Освойте востребованную специализацию в детской психологии и научитесь уверенно работать с детьми, подростками и их родителями.
Этот курс создан для психологов, студентов психологических специальностей, педагогов и специалистов помогающих профессий, которые хотят получить системные знания о развитии ребенка и большое количество практических инструментов для работы.
Программа охватывает весь путь развития личности — от внутриутробного периода до юношеского возраста. Вы изучите возрастные особенности детей, психологические кризисы, эмоциональное развитие, теорию привязанности, семейные отношения, вопросы самооценки, тревожности, агрессии, адаптации к школе и подросткового взросления.
Особенность курса — большое количество практических занятий. На практикумах вы освоите:
- проведение первичной консультации с родителями;
- сбор анамнеза и диагностику ребенка;
- работу с эмоциональными трудностями детей;
- коррекционные и консультативные техники;
- методы работы с тревогой, страхами и низкой самооценкой;
- особенности психологической помощи подросткам;
- использование арт-терапии, сказкотерапии, песочной терапии и других творческих методов;
- работу с детьми в стрессовых и кризисных ситуациях.
В процессе обучения вы получите не только теоретическую базу, но и реальные алгоритмы работы, которые сможете применять в своей практике сразу после прохождения курса.
💡 После обучения вы сможете:
- понимать закономерности психического развития детей разных возрастов;
- проводить первичную диагностику и консультирование;
- выстраивать эффективное взаимодействие с родителями;
- сопровождать детей в период возрастных кризисов;
- работать с эмоциональными и поведенческими трудностями;
- подбирать практические инструменты под запрос клиента;
- увереннее вести частную практику в сфере детской психологии.
Курс сочетает современные психологические подходы, практические кейсы и профессиональную поддержку, что позволяет специалистам не просто получать знания, а формировать реальные навыки работы с детьми и семьями.
Программа курса Детская психология — обновленная
| ☑ | Знакомство с теориями развития ребенка. Введение в курс. |
| ☑ | Семья, как система: семейная среда, в составе которой рождается ребенок; изменение семейной системы при рождении ребенка. |
| ☑ | Практика. Первое взаимодействие с родителями. Консультирование vs коррекция. Сбор анамнеза. |
| ☑ | Внутриутробное развитие ребенка. Процесс родов. Присутствие отца на родах. Раннее прикладывание к груди. Глазной контакт с ребенком. Матрицы Грофа. |
| ☑ | Развитие ребенка от рождения до 1-го года:, сензитивные периоды развития; автономная речь, кризис 1 года, «опять хочу на ручки» — важность телесного контакта. Детская истерика, причины, следствия и как с ней справляться. |
| ☑ | Практика. Диагностика ребенка. Базовые техники. Возрастные особенности. |
| ☑ | Теория привязанности. Приемные дети. |
| ☑ | Особености развития детей от 1-2: психофизиологическое развитие ребенка, задачи возраста; музыка и темпоритм в жизни ребенка. Грудное вскармливание после года, соска, горшок, детский сад. |
| ☑ | Знакомство с теориями раннего развития ребенка. Достоинства и недостатки, особенности использования. Формула сбалансированного развития. |
| ☑ | Практика. Поведенческий подход. Практические методики при воспитании ребенка. Как быть эффективным родителем. |
| ☑ | Особенности развития детей от 2-3 лет. Развитие моторных и речевых навыков. Особенности мышления и восприятия. Жадины, детская агрессивность: почему и что нам делать. Кризис 3-х лет. |
| ☑ | Эмоции – разбираемся в основах. |
| ☑ | Практика. Работа с эмоциями. Лайфхаки для специалиста |
| ☑ | Особенности развития детей 3-7 лет: психофизиология; возрастные теории, структура любви и сексуальности и структура суждений; психологическая готовность к обучению в школе (личностная и интеллектуальная); кризис 7-ми лет; адаптация к школе. |
| ☑ | Сиблинги – братья и сестры. Правила взаимодействия. |
| ☑ | Практика. Трудности в коммуникациях ребенка. Со сверстниками. С родителями. Как с этим работать. |
| ☑ | Дети и деньги. Дети и обязанности. И вообще про ответственность. |
| ☑ | Практика. Работа с самооценкой, самоценностью. Уверенность в себе |
| ☑ | Структура воли. Границы. Про правила безопасности.Правильный родительский посыл. Бодинамический подход. |
| ☑ | Возрастные особенности детей 7-10 лет: психофизиология развития; коммуникация со сверстниками, структура солидарности; школьные трудности, методы их преодоления и обучение с учетом психофизиологии, модальности; леворукость, амбидекстрия. |
| ☑ | Практика. Тревожность. Тревога. Страхи. |
| ☑ | Развитие детей 10-16 лет: особенности подросткового периода; конфликт подростка с миром, способы решения конфликта; сексуальное развитие подростка; отношения родителей и подростка. |
| ☑ | Юношество (16-21): психологические теории юношества; социализация: спонтанные группы и организованные коллективы; психосексуальная идентификация и усваивание половых ролей; взаимоотношения со взрослыми (учителя, родители); смена системы семьи при сепарации. |
| ☑ | Практика. Особенности работы с подростками |
| ☑ | Дети с “минимальной мозговой дисфункцией” (ММД). СДВГ. Психокоррекционная работа. |
| ☑ | Практика. Арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, музыкотерапия, терапия творчеством и особенности их использования при работе с детьми. |
| ☑ | Дети и война. Дети в стрессовых ситуациях. |
| ☑ | Экзамен. |
ПОСЛЕ УСПЕШНОГО ЗАВЕРШЕНИЯ КУРСА ВЫ ПОЛУЧИТЕ*

* Сертификат предоставляется при условии посещение более 80% занятий.
Преподаватель
Юлия Букина
Все курсы Школы Психологии также доступны в индивидуальных форматах. В этих форматах вы сами можете выбирать удобное время и интенсивность занятий. Индивидуальные форматы обучения это «Индив» и «Мейлинг».
Информацию о старте ближайших групп смотрите в разделе Расписание.
Информацию о преподавателях можно найти в разделе Преподаватели.
Отзывы по курсу "Дитяча психологія"
Преподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаПреподаватель:
Юлия БукинаЛюбые вопросы нам всегда можно задать по телефону +38 097 933 933 2 , и почте psycho.courses@gmail.com
До встречи на занятиях!
