Новинки

Новинки цього місяця

Дитячий психолог. Теорія та практика.

Курс для психологів, які хочуть професійно працювати з дітьми, підлітками та їхніми батьками.

Програма поєднує сучасні знання з дитячої психології, вікової психології та практичні інструменти психологічного консультування. Ви навчитеся проводити первинну діагностику, розуміти закономірності розвитку дитини, працювати з емоційними та поведінковими труднощами, супроводжувати дітей і батьків у складних життєвих ситуаціях.

У програмі – теорія розвитку дитини від народження до юнацького віку, вікові кризи, теорія прихильності, дитячо-батьківські стосунки, тривожність, страхи, агресія, самооцінка, адаптація до школи, підлітковий вік, а також особливості роботи з дітьми в умовах стресу та війни.

Особлива увага приділяється практиці. Під час практичних модулів ви навчитеся проводити консультації з батьками, збирати анамнез, проводити діагностику, працювати з емоційними труднощами дітей та підлітків, застосовувати арттерапію, казкотерапію, пісочну терапію та інші сучасні методи психологічної допомоги.

Після завершення курсу ви зможете:

  • проводити первинну психологічну діагностику дітей та підлітків;
  • працювати з дитячо-батьківськими запитами;
  • консультувати батьків щодо особливостей розвитку дитини;
  • супроводжувати дітей під час вікових криз;
  • працювати з тривожністю, страхами, поведінковими труднощами та самооцінкою;
  • використовувати практичні інструменти дитячого психолога у своїй роботі.

Тривалість курсу — 3,5 місяців.

💡 Програма курсу Дитяча психологія: оновлена:

1. Ознайомлення з теоріями розвитку. Введення в курс.
2. Сім’я, як система: сімейне середовище, у складі якого народжується дитина; зміна сімейної системи під час народження дитини.
3. Практика. Перша взаємодія з батьками. Консультування vs корекція. Збір анамнезу.
4. Внутрішньоутробний розвиток дитини. Процес пологів. Присутність батька під час пологів. Раннє прикладання до грудей. Очний контакт із дитиною. Матриці Грофа.
5. Розвиток дитини від народження до 1 року: психофізіологічний розвиток дитини, завдання віку, сензитивні періоди розвитку; автономне мовлення, криза 1 року, «знову хочу на ручки» — важливість тілесного контакту. Дитяча істерика, причини, наслідки та як із нею справлятися.
6. Практика. Діагностика дитини. Базові технікі. Вікові особливості.
7. Теорія прихильності. Прийомні діти.
8. Особливості розвитку дітей від 1-2: психофізіологічний розвиток дитини, завдання віку; музика та темпоритм у житті дитини. Грудне вигодовування після року, соска, горщик, дитячий садок.
9. Ознайомлення з теоріями раннього розвитку. Переваги та недоліки, особливості використання. Формула збалансованого розвитку.
10. Практика . Поведінковий підхід. Практичні методики під час виховання дитини. Як бути найефективнішими батьками.
11. Особливості розвитку дітей віком від 2-3 років. Розвиток моторних та мовних навичок. Особливості мислення та сприйняття. Жадіна, дитяча агресивність: чому і що нам робити. Криза 3-х років.
12. Емоції – розуміємося в основах.
13. Практика Робота з емоціями у дітей. Лайфхакі для спеціаліста.
14. Особливості розвитку дітей 3-7 років: психофізіологія; вікові теорії, структура любові та сексуальності та структура суджень; психологічна готовність до навчання у школі (особистісна та інтелектуальна); криза 7-ми років; адаптація до школи.
15. Сиблінги – брати та сестри. Правила взаємодії
16. Практика . Проблеми у комунікаціях дитини. З однолітками. Із батьками. Як із цим працювати.
17. Діти та гроші. Діти та обов’язки. І взагалі про відповідальність.
18. Практика Робота із самооцінкою, самоцінністю. Впевненість у собі.
19. Структура волі. Межі. Про правила безпеки. Правильний батьківський посил. Бодінамічний підхід.
20. Вікові особливості дітей 7-10 років: психофізіологія розвитку; комунікація з однолітками; структура солідарності; шкільні труднощі, методи їх подолання та навчання з урахуванням психофізіології, модальності; ліворукість, амбідекстрія.
21. Практика. Тривожність. Тривога. Страхи.
22. Розвиток дітей 10-16 років: особливості підліткового періоду; конфлікт підлітка зі світом, способи вирішення конфлікту; сексуальний розвиток підлітка; відносини батьків та підлітка.
23. Юнацтво (16-21): психологічні теорії юнацтва; соціалізація: спонтанні групи та організовані колективи; психосексуальна ідентифікація та засвоювання статевих ролей; взаємини із дорослими (вчителі, батьки); зміна системи сім’ї під час сепарації.
24. Практика Особливості роботи з підлітками.
25. Діти з “мінімальною мозковою дисфункцією” (ММД). СДВГ. Психокорекційна робота.
26. Практика Арт-терапія, казкотерапія, пісочна терапія, музикотерапія, терапія творчістю та особливості їх використання під час роботи з дітьми.
27. Діти та війна. Діти у стресових ситуаціях.
28. Іспит

Записатися

ПІСЛЯ УСПІШНОГО ЗАВЕРШЕННЯ КУРСУ ВИ ОТРИМАЄТЕ*

Дитяча психологія: практичний курс для психологів

* Сертифікат надається за умовами відвідування понад 80% занять..

Викладач

Юлія Букіна

Юлія Букіна

Викладач : Юлія Букіна - практичний психолог, фахівець із дитячої та сімейної психології, консультант з питань дитячого розвитку, сімейних взаємин ... Детальніше

Записатися

Усі курси Школи Психології також доступні в індивідуальних форматах. У цих форматах ви самі можете вибирати зручний час та інтенсивність занять. Індивідуальні формати навчання це “Индив” та “Мейлінг”.

Інформацію про старт найближчих груп дивіться у розділі РОЗКЛАД.

Інформацію про викладачів можна знайти у розділі ВИКЛАДАЧІ.


Відгуки по курсу "Дитяча психологія"

Будь-які питання нам завжди можна поставити за телефоном +38 097 933 933 2, та поштою psycho.courses@gmail.com

До зустрічі на заняттях!

Ми використовуємо cookie-файли на нашому сайті. Продовжуючи використовувати цей сайт, Ви погоджуєтеся з використанням cookie-файлів.
Прийняти
Відмовитися
×

Замовити дзвінок


    Залишіть номер телефону, і ми зв'яжемося з вами